教育部 | 關(guān)于征集 職業(yè)教育領(lǐng)域 培訓(xùn)合作單位的通告
關(guān)于征集培訓(xùn)合作單位的通告
教職中心〔2025〕29號(hào)
為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署,發(fā)揮教育部職業(yè)教育發(fā)展中心(以下簡(jiǎn)稱職教中心)“一中心、四平臺(tái)”作用,更好服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展、服務(wù)職業(yè)院校管理、服務(wù)職業(yè)院校教師發(fā)展,經(jīng)研究,決定圍繞宏觀政策解讀、當(dāng)前職業(yè)教育重點(diǎn)工作與熱點(diǎn)問(wèn)題等,面向職業(yè)院校教師和行政管理人員組織開展系列培訓(xùn),現(xiàn)就征集培訓(xùn)合作單位有關(guān)事項(xiàng)通告如下。
一、征集范圍
有意愿承接相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)的職業(yè)院校、普通高校、科研院所等事業(yè)單位、企業(yè)和行業(yè)組織。
二、條件要求
(一)在中國(guó)境內(nèi)依法登記注冊(cè)滿5年,具有獨(dú)立法人資格,無(wú)違法失信記錄、不良商業(yè)行為、重大投訴記錄或重大經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),具有培訓(xùn)資質(zhì),在職業(yè)教育與繼續(xù)教育領(lǐng)域具有自主開發(fā)和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的能力,遵守教育部職業(yè)教育發(fā)展中心培訓(xùn)合作相關(guān)管理規(guī)定。
(二)近3年承擔(dān)/參與過(guò)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目,或主辦/承辦過(guò)職業(yè)教育與繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目。
(三)具有能夠滿足培訓(xùn)需要的相對(duì)穩(wěn)定的專兼職師資隊(duì)伍和培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)。
(四)具有成熟的培訓(xùn)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn),包括但不限于招生宣傳、組織實(shí)施與保障能力。
(五)開展線上培訓(xùn)的,須具有數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)、資源以及跨區(qū)域培訓(xùn)服務(wù)能力。
申請(qǐng)單位自身具有滿足培訓(xùn)所需要的教學(xué)設(shè)備和固定培訓(xùn)場(chǎng)所等設(shè)施條件的優(yōu)先考慮。
三、材料報(bào)送
(一)每個(gè)單位申請(qǐng)承接的項(xiàng)目數(shù)量原則上不超過(guò)3項(xiàng)。
(二)申請(qǐng)單位須對(duì)照《培訓(xùn)計(jì)劃表》(附件1),結(jié)合自身培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)和對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的理解,填報(bào)單位基本情況、項(xiàng)目實(shí)施方案(附件2、3)和職教中心2025年培訓(xùn)合作項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表(附件4)。
(三)申請(qǐng)單位也可按照培訓(xùn)領(lǐng)域和主題,自主設(shè)計(jì)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容并提交項(xiàng)目實(shí)施方案。
(四)請(qǐng)申請(qǐng)單位將申請(qǐng)材料紙質(zhì)版一式一份(加蓋單位公章)連同單位法人資質(zhì)證書復(fù)印件(加蓋單位公章),于2025年6月29日前郵寄至教育部職業(yè)教育發(fā)展中心。同時(shí)將申請(qǐng)材料PDF電子版發(fā)送至指定郵箱,文件名:“單位名稱+XX項(xiàng)目”。
職教中心將擇優(yōu)遴選合作單位、確定培訓(xùn)方案,并以協(xié)議形式明確培訓(xùn)合作內(nèi)容、方式及各自責(zé)任。
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四、聯(lián)系人及方式
吳老師
010-58556709 13810684125
涂老師
010-58556709 13691381746
電子郵箱:
wuyidongdong@126.com
郵寄地址:
北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈1座16層
附件:
1.培訓(xùn)計(jì)劃表
2.單位基本情況
3.項(xiàng)目實(shí)施方案
4.項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表
教育部職業(yè)教育發(fā)展中心
2025年6月4日